`Biedronki,``grupa IV`

wychowawczynie: Pani Bogusława, Pani Urszula

Teatr, spektakl "Misiaczek"

W dniu 4 marca (środa) wyruszamy na przedstawienie

do Białostockiego Teatru Lalek.

W tym dniu śniadanie odbędzie się wcześniej o godzinie 8.00.

Wyjazd z przedszkola o godzinie 8. 30.

koszt: 25 zł (bilet, autokar)

lub 20 zł (z ksero karty dużej rodziny)

WARSZTATY "Laboraki"

Dnia 6 marca (piątek) odbędą się

warsztaty naukowe , które przybliżą dzieciom

obszary eksperymentów naukowych.

koszt: 15 zł

Szanowni Państwo,

osoby, które nie dostarczyły

chusteczek higienicznych w tym roku szkolnym

proszone są o przyniesienie 1 opakowania.

Z życia grupy

Luty

Wybraliśmy się na wycieczkę do Roboparku. Mieliśmy okazję zatańczyć z aktorami z Teatru Robotów, obejrzeliśmy pokaz Tesli, pokaz sterowania dronem. Spotkaliśmy różnorodne roboty, które mieliśmy okazję posterować. To była niezła przygoda, która zbliżyła nas nieco do nowoczesnej technologii.

Wzięliśmy udział w warsztatach z gry na bębnach afrykańskich. To było wspaniałe doświadczenie. Tańczyliśmy, śpiewaliśmy i przygrywaliśmy sobie na tych wspaniałych instrumentach. Ach co to była za zabawa.

Rozmawiamy o zimie. Nawołujemy ją śpiewając piosenki, wykonując przeróżne prace plastyczne. Mamy nadzieję, że jeszcze nas odwiedzi i spadnie śnieg.

Podziękowania

Serdecznie dziękujemy

Pani Helenie Stepaniuk

babci Michała

za opiekę w trakcie wycieczki do parku Robotów.

Serdecznie dziękujemy

Pani Justynie Klimaszewskiej

mamie Hani

za opiekę w trakcie wycieczki do parku Robotów.

Serdecznie dziękujemy

Pani Katarzynie Dobkowskiej

mamie Franka

za opiekę w trakcie wycieczki do parku Robotów.

Serdecznie dziękujemy

Pani Alicji Kaczmarczyk - Mucha

mamie Hani

za opiekę w trakcie wycieczki do parku Robotów.

Styczeń

Powitaliśmy Nowy Rok 2020.

Wzięliśmy udział w balu choinkowym z udziałem Mikołaja.

Wystąpiliśmy dla naszych Babć i Dziadków.

Grudzień

Już grudzień.

Miesiąc rozpoczęliśmy tanecznie. Do naszej sali zawitała mama Hani, która nauczyła nas wielu wspaniałych tańców. Na koniec spotkania podarowała nam nasze ulubione naklejki, czapki mikołajowe otrzymali chłopcy, a dziewczynki wspaniałe spódniczki.

Mieliśmy okazję uczestniczyć w Mikołajkach przedszkolnych.

Wykonaliśmy prace na konkursy plastyczne.

Wybraliśmy się poharcować do sali zabaw "Kroko Spoko".

Obejrzeliśmy spektakl teatralny o tematyce bożonarodzeniowej.

Nauczyliśmy się wielu piosenek o Bożym Narodzeniu. Wykonaliśmy ozdoby na kiermasz świąteczny.

Do naszej sali zawitał tata Kuby, strażak, który opowiedział nam o swojej pracy w straży pożarnej.

Podziękowania

Serdecznie dziękujemy

Panu Radosławowi Rybołowicz

tacie Kuby

za przeprowadzenie zajęć edukacyjnych

na temat zawodu strażaka .

Serdecznie dziękujemy

Panu Łukaszowi Kołodko

tacie Oli

za podarowanie na rzecz grupy

głośnika bezprzewodowego.

Serdecznie dziękujemy

Pani Zofii Rybołowicz

mamie Kuby

za zorganizowanie nam wyprawy do "Kroko Spoko".

Serdecznie dziękujemy

Pani Marlenie Rowińskiej

mamie Julii

za pomoc w wyprawie do "Kroko Spoko".

Serdecznie dziękujemy

Pani Alicji Kaczmarczyk - Mucha

mamie Hani

za przeprowadzenie zajęć tanecznych

i podarowanie dzieciom miłych pamiątek.

Listopad

Nadszedł listopad.

To dopiero początek miesiąca, a już obfituje w wiele wydarzeń.

Mieliśmy okazję odwiedzić Świat Gadów. Obejrzeliśmy tam wiele wspaniałych zwierząt. Poznaliśmy ich historie, zwyczaje. Mogliśmy je dotknąć. Panie przewodniczki pokazały nam wylinkę węża i jaszczurki, jaja żółwia, wężowe przedszkole. Oglądaliśmy wspaniałe węże, jaszczurki, żółwie. Na koniec naszego spotkanie wykonaliśmy maskotki. W przedszkolu namalowaliśmy gady.

Niektórzy spośród nas wzięli udział w przeglądzie recytatorskim.

Nasze panie podarowały nam drobne upominki i wyręczyły dyplomy za przygotowanie prac plastycznych na konkursy o tematyce jesiennej.

Odbyliśmy podróż do Opery Podlaskiej na przedstawienie "Adonis".

Wzięliśmy udział w obchodach 30 rocznicy uchwalenia Konwencji Praw Dziecka.

W dniu 25 listopada obchodziliśmy hucznie Dzień Misia.

Podziękowania

Serdecznie dziękujemy

Pani Marlenie Rowińskiej

mamie Julii

za zorganizowanie wyprawy

do Opery Podlaskiej na przedstawienie "Adonis"

Serdecznie dziękujemy

Pani Helenie Stepaniuk

babci Michała

za pomoc w wyprawie do Świata Gadów.

Serdecznie dziękujemy

Pani Dorocie Kurzawskiej

mamie Izy

za pomoc w wyprawie do Świata Gadów.

Październik

Już październik. Jesień na stałe zagościła w naszej sali.

Mieliśmy okazję pobawić się w krainie Piratów.

Obejrzeliśmy wspaniałą audycję teatralną.

Obchodziliśmy Dzień Edukacji Narodowej.

Liczymy dary jesieni: kasztany, żołędzie, korale jarzębiny.

Poznajemy drzewa: sosna, dąb, kasztanowiec, brzoza, klon.

Zbieramy liście, porządkujemy przedszkolny ogród.

Wykonujemy prace plastyczne. Niektórzy z nas popracowali w domu i przygotowali prace na jesienne konkursy plastyczne.

Mieliśmy okazję uczestniczyć w zajęciach z ratownikiem medycznym, a także obejrzeć planetarium.

Gościliśmy siostrę Tomasza - Zofię, która była tak uprzejma i przeczytała nam bajki.

Podziękowania

Serdecznie dziękujemy

Zofii Sołowianiuk

siostrze Tomasza

za przeczytanie bajek

dzieciom z grupy Motylki i Biedronki.

Serdecznie dziękujemy

Pani Helenie Stepaniuk

babci Michała

za pomoc w organizacji wyjazdu

na warsztaty interaktywne do Galerii Białej.

Wrzesień

Witamy po wakacjach. Jak miło jest spotkać przyjaciół. Wróciliśmy opaleni i pełni chęci do zdobywania nowych doświadczeń.

Mieliśmy okazję poznać nowych kolegów i koleżanki. Zaopiekowaliśmy się nimi jak najlepiej potrafimy.

Dużo czasu spędzamy na świeżym powietrzu i łapiemy ostatnie letnie promienie słońca.

Bawimy się nowymi zabawkami, wszystkie są dla nas bardzo interesujące.

Dużo ćwiczymy, wspinamy się, czworakujemy, stąpamy po matach sensorycznych.

Zorganizowaliśmy naszą wspólną przestrzeń. Wybraliśmy sobie znaczki do szatni, podpisaliśmy szufladki i teczki na nasze prace plastyczne.

Rozmawiamy o bezpieczeństwie w przedszkolu i na drodze. Omawiamy zasady panujące w sali przedszkolnej.

Bawimy się wesoło i dużo uśmiechamy do siebie.

Mamy nowe zabawki, o które dbamy i sprzątamy po zakończonej zabawie.

Wykonaliśmy prace plastyczne: biedronkę, pawia.

Rozmawialiśmy o zasadach bezpiecznego poruszania się po drodze. Nauczyliśmy się rymowanek i piosenek.

Posprzątaliśmy świat.

Obchodziliśmy hucznie Dzień Przedszkolaka.

Podziękowania

Serdecznie dziękujemy

Panu Pawłowi Wejkowskiemu

za dostarczenie na rzecz grupy "Biedronki"

materiałów plastycznych

i plansz edukacyjnych.

Serdecznie dziękujemy

Pani Zofii Rybołowicz

za zorganizowanie wyprawy do Kroko Spoko.

Serdecznie dziękujemy

Pani Alicji Mucha

za pomoc w wyprawie do Kroko Spoko.

System konsekwencji złego zachowania oraz nagradzania dzieci

w grupie IV „Biedronki”

Konsekwencje złego zachowania:

naprawianie szkód: posprzątanie po sobie, dziecko pokrzywdzone przeproszone przed całą grupą
wyłączenie z sytuacji: np.: wykluczenie na pewien czas z zabawy; niesłuchanie jego odpowiedzi, jeśli wcześniej nie podniosło ręki; dziecko siada przy stole i w ciszy oczekuje na możliwość dołączenia do grupy
odroczenie możliwości otrzymania kolejnego przywileju do czasu ustania trudnej sytuacji, np. dzieci nie mogą korzystać z nowych zabawek dopóki nie będą regularnie sprzątać po zabawie
dziecko samodzielnie wypowiada się na temat jego nie poprawnego zachowania, nazywa regułę, którą złamało

Nagrody:

pochwała słowna
uścisk dłoni
naklejka samodzielnie wybrana przez dziecko

Rola nauczyciela w stosowaniu konsekwencji pozytywnych i negatywnych zachowań dziecka:

wskazuje dziecku, jak powinno się zachować, zanim zdąży zrobić coś nie tak - sformułujmy zasadę
wyraża ostry sprzeciw bez oskarżania
wyraża swoje uczucia i oczekiwania - oceniaj zachowanie dziecka, a nie dziecko,
pokazuje, jak naprawić zło - również to wyrządzone przypadkiem
daje dziecku możliwość wyboru,
daje dziecku odczuć konsekwencje złego zachowania
jeśli jest to potrzebne - działa zdecydowanie
kilkakrotnie spokojnie powtarza polecenie
odsyła dziecko do bezpiecznego, cichego, nudnego miejsca na pewien czas, do momentu, aż się uspokoi

10 kroków ku temu by stać się lepszym rodzicem

1 Miłość jest najważniejszą potrzebą wszystkich dzieci. Jest także istotnym elementem pozytywnej dyscypliny. Im częściej okazujesz dziecku miłość przytulając je, całując, mówiąc mu „kocham cię”, tym bardziej będzie chciało udowodnić, że na nią zasługuje. Miłość pomaga zbudować dziecku pewność siebie i poczucie własnej wartości.

2 Słuchaj uważnie tego co mówi Twoje dziecko. Interesuj się tym co robi i co czuje. Zapewnij je, że silne uczucia nie są czymś złym jeśli wyraża się je w odpowiedni sposób. Im częściej będziesz to robić, tym rzadziej będziesz musiał (-a) je dyscyplinować.

3 Granice są potrzebne nawet w najbardziej kochającym się związku, w którym ludzie potrafią się słuchać. Bycie rodzicem polega między innymi na wyznaczaniu granic. Pamiętaj, że jest czymś naturalnym i normalnym, że dziecko testuje owe granice. To nie jest niesforność, ale część procesu uczenia się. Dzieci czują się bezpieczniej, jeśli trzymasz się granic, które wyznaczyłeś (-aś) (pod warunkiem, że są realistyczne), nawet jeśli od czasu do czasu na nie narzekają.

4 Śmiech pomaga rozładować napięte sytuacje. Czasami rodzice stają się tacy poważni, że rodzicielstwo przestaje dawać im radość. Dostrzegaj zabawne strony bycia rodzicem i pozwól sobie na śmiech, kiedy tylko jest to możliwe.

5 Postrzeganie świata z perspektywy dziecka i wyobrażanie sobie co czuje Twoje dziecko jest kluczem do zrozumienia jego zachowania. Przypomnij sobie jak się czułeś (-aś) kiedy byłeś (-aś) dzieckiem i jak niezrozumiały wydawał Ci się świat dorosłych, kiedy miałeś (-aś) poczucie, że potraktowano Cię niesprawiedliwie.

6 Chwal i zachęcaj swoje dziecko. Oczekuj, że dziecko będzie się dobrze zachowywało i zachęcaj je do podejmowania wysiłków. Chwal je za dobre zachowania i staraj się ignorować te niewłaściwe. Im częściej będziesz zrzędzić, tym rzadziej Twoje dziecko będzie Cię słuchać.

7 Szanuj swoje dziecko tak jak szanowałbyś (szanowałabyś) dorosłego. Pozwól mu uczestniczyć w podejmowaniu decyzji szczególnie tych, które go dotyczą. Uważnie wysłuchaj jego zdania. Jeśli masz zamiar powiedzieć mu coś przykrego, zastanów się jakby to zabrzmiało, gdybyś powiedział (-a) to komuś dorosłemu. Przeproś, jeśli postąpiłeś (-aś) niewłaściwie.

8 Ustal porządek dnia Małe dzieci będą się czuły bezpieczniej i łatwiej będzie Wam uniknąć konfliktów, jeśli ustalisz jasny porządek dnia. Będą się czuły lepiej, jeśli wprowadzisz stałe pory posiłków, snu i głośnych zabaw.

9 W każdej rodzinie potrzebne są pewne zasady, jednak staraj się zachować elastyczność w wypadku bardzo małych dzieci. Kiedy już ustalisz zasady obowiązujące w Twojej rodzinie, bądź konsekwentny (-a). Dzieci mogą się poczuć bardzo niepewnie, jeśli jednego dnia wprowadzisz jakąś zasadę, a następnego dnia ją odwołasz. Czasami trzeba ustalić odmienne zasady, obowiązujące poza domem, które należy wyjaśnić dziecku.

10 Nie zapominaj o własnych potrzebach. Jeśli to wszystko zaczyna przypominać ciężką pracę i czujesz, że brakuje Ci cierpliwości, przeznacz trochę czasu tylko dla siebie. Zrób coś co sprawia Ci przyjemność. Jeśli kiedykolwiek poczujesz, że tracisz panowanie nad sobą, albo że w każdej chwili możesz krzyknąć na dziecko, poniżyć je lub uderzyć, odejdź na chwilę, uspokój się i policz do dziesięciu.