BIEDRONKI

GRUPA III 

wychowawczynie: Pani Ewelina, Pani Iwona

pomoc: Pani Marta

    

Akcja Ogródki

Szanowni Państwo,

Nasze przedszkole zostało zgłoszone do akcji: „Ogródki ze smakiem”. Zwycięskie przedszkole wygra piękne ogródki do zajęć dla dzieci – uprawy roślin. Prosimy o udostępnianie i głosowanie – 1 głos na dzień.

 https://www.electrolux.pl/local/ogrodki-ze-smakiem/?utmcampaign=taste-campaign&utmsource=facebook&utm_medium=social&utm_content=rkoogrodki2022_traffic#1359209

Ogłoszenie - słodycze w przedszkolu

Szanowni Państwo,

informujemy, że w związku ze zmianą zasad epidemicznych związanych z Covid- 19, 

od dnia 18. 03. 2022 r. do przedszkola można przynosić słodycze,

w celu podzielenia się z kolegami i koleżankami.

Wszystkie przyniesione słodycze należy przekazać wychowawcy grupy.

W związku z zapewnieniem bezpieczeństwa dzieci  prosimy o zwrócenie szczególnej uwagi

na nie zostawianie słodyczy w szatni i ubraniach dziecięcych.

 

---

Z uwagi na ograniczone możliwości spotkań z nauczycielami grupy, przypominamy Państwu adres mailowy, poprzez który można się z nami kontaktować.

ps77bialystok.motylki@interia.pl 

    Prosimy również o uważne i sukcesywne sprawdzanie ogłoszeń zawartych na stronie internetowej przedszkola

 

 

 

 

 

 

---

Harmonogram zajęć dodatkowych:

• poniedziałek - mażoretki
• wtorek - religia katolicka
• środa- szachy
• czwartek - zajęcia sportowe z akcentem piłki nożnej Kinder Coach
• piątek - taniec mix, religia prawosławna 

 

Trwają zapisy!

Jak zapisać? - mailowo na adres grupy III lub poprzez zgłoszenie Paniom dyżurującym.

 

WSZYSTKIE ZAJĘCIA DODATKOWE REALIZOWANE W NASZEJ GRUPIE

ODBYWAJĄ SIĘ W GODZINACH POPOŁUDNIOWYCH

 

---

System nagradzania i konsekwencji złego zachowania w grupie III „Biedronki”

 

    Dzieci potrzebują precyzyjnego określenia, co jest dozwolone, a czego nie wolno. Opracowując wspólnie z nimi "Kontrakt grupowy" musimy zarówno wspierać i motywować je do przestrzegania obowiązujących norm i zasad, jak również konsekwentnie go egzekwować.

 

Formy nagradzania zachowań respektujących ustalone normy i zasady:

• pochwała wobec grupy,
• pochwała indywidualna,
• pochwała przed rodzicami,
• atrakcyjne spędzanie czasu, atrakcyjna zabawa w grupie według pomysłu dzieci,
• darzenie dziecko szczególnym zaufaniem np. zwiększając zakres jego samodzielności,
• drobne nagrody rzeczowe, np. emblematy uznania (odznaka, order),

 

Nagradzamy za:

• stosowanie ustalonych umów i zasad,
• wysiłek włożony w wykonanie pracy, zadania,
• wypełnienie podjętych obowiązków,
• bezinteresowną pomoc innym,
• stosowanie zasad ochrony przyrody,
• aktywny udział w pracach grupy.

 

Po ustaleniu norm postępowania powinniśmy także ustalić konsekwencje za brak podporządkowania się im.

 

Formy konsekwencji za niestosowanie się do ustalonych wspólnie zasad:

• zwrócenie uwagi – upomnienie słowne przez nauczyciela
• rozmowa z dzieckiem – dziecko wypowiada się na temat jego niepoprawnego zachowania, wskazuje regułę którą złamało, przeprasza kolegę/koleżankę z grupy,
• odsunięcie dziecka na krótki czas od zabawy – posadzenie przy stoliku (tzw. krzesełko przemyśleń),
• wyrażenie swego smutku i niezadowolenia z zachowania dziecka,
• tłumaczenie i wyjaśnienie przez nauczyciela (przedstawienie następstw złego zachowania, przypomnienie zasad panujących w grupie),
• zastosowanie aktywności mającej na celu rozładowanie negatywnych emocji,
• poinformowanie rodziców o przewinieniu.

Konsekwencje stosujemy za:

• nieprzestrzeganie ustalonych norm i zasad współżycia w grupie i przedszkolu,
• stwarzanie sytuacji zagrażających bezpieczeństwu i zdrowiu własnemu i innych,
• zachowania agresywne,         
• niszczenie wytworów pracy innych, ich własności,
• celowe nie wywiązanie się z podjętych obowiązków.

 

 

 

---

BLOG