GRUPA III "BIEDRONKI".png)
wychowawczynie: Pani Karolina, Pani Jolanta
pomoc: Pani Marta
=================================================================
Ogłoszenia:
Warsztaty mydlarskie dla dzieci
23 maja 2024 r. odbędą się warsztaty mydlarskie, podczas których dzieci wykonają samodzielnie mydełka z ziołami i kwiatami w prezencie z okazji Dnia Matki. Warsztaty poprowadzi Pani Małgorzata Dobrzyńska.
koszt warsztatów: 30 zł/od dziecka
Wycieczka
11 czerwca 2024 r odbędzie się wycieczka do Zaścianka Dobrzyńskich (miejscowość Góra/koło Krypna położonego w malowniczej Dolinie Narwi )
Koszt: 70 zł/od dziecka (warsztaty + autokar)
Cel wycieczki: relaks w sielskim klimacie i miłej atmosferze w bliskim kontakcie z przyrodą.
Program wycieczki: „ Chlebem i solą”. W programie:
- warsztaty pieczenia chleba ze zdrowymi dodatkami (pestkami i nasionami), ubijanie masła w tradycyjnej maselnicy.
- ucieranie w kamiennych moździerzach soli ziołowej
- degustacja chleba z masłem oraz własnoręcznie utartą solą ziołową
- spacer edukacyjny po siedlisku, gawęda o ziołach, zbożach i otaczającej przyrodzie
- zabawy plenerowe, dyskoteka w ogrodzie
- kontakt ze zwierzątkami hodowlanymi
Dzieci na wycieczce będą miały zapewniony prowiant z przedszkola.
Koszt warsztatów oraz wycieczki to 100 zł. Prosimy o przynoszenie podanej kwoty - bez reszty. Dziękujemy :)
Kwiecień - miesiącem autyzmu
Zapraszam Państwa do zapoznania się z materiałem filmowym:
https://www.youtube.com/watch?v=vBXEec1dv6Q
https://terazwy.pl/projekty_13_podajdalej.php?gad_source=1&gclid=CjwKCAjw8diwBhAbEiwA7i_sJUVgk-7Ri5erWIBGEV-Gh3jJ6UBDisjgr0m5DOQrDMfH7UEseYqu7RoCaEgQAvD_BwE
https://www.youtube.com/watch?v=bBWel0S7J6Y
„Bezpieczna przystań. Znaczenie dorosłych w rozwoju dzieci”,
Zapraszam tych wszystkich,
którzy chcą poprawić swoją komunikację w rodzinie i lepiej zrozumieć dzieci
Anna Resler-Moskwa, psycholog, psychoterapeuta
materiał pochodzi z: konferencji Ogólnopolskiej „Przedszkolne Pryzmaty” 2023 r.
https://www.youtube.com/watch?v=fg3qbLA7rMY
Konkursy:
Konkurs plastyczny pt. ,,Z Kubusiem Puchatkiem przez świat":
- organizator: Przedszkole Samorządowe nr 52 KUBUSIA PUCHATKA Zespołu Przedszkoli nr 4
- technika prac: dowolna, płaska, format A3 lub A4 (prace oprawione); samodzielnie wykonana przez dziecko
- termin dostarczenia do naszej grupy 24.04.2024 r.
=================================================================
Podziękowania:
Serdecznie dziękujemy
Pani Annie Szwęch za podarowanie dzieciom śniadaniówek oraz kolorowanek.
Pani Natalii Wasiluk za podarowanie materiałów do prac plastycznych.
Pani Anecie Barżykowskiej za podarowanie zabawek oraz puzzli.
Pani Annie Szwęch za podarowanie dekoracji świątecznych do naszej sali.
Pani Annie Gryko za zorganizowanie zajęć dotyczących praw dziecka.
Pani Justynie Tarasiuk za podarowanie zabawek.
Pani Natalii Wasiluk za podarowanie tekstyliów do prac plastycznych.
Pani Joannie Sawickiej-Koryszewskiej za ufundowanie pomponów do tańca oraz tablicy kredowo-magnetycznej do zajęć.
Pani Justynie Klimaszewskiej za podarowanie układanki - klocków Pop It.
=================================================================
Z uwagi na ograniczone możliwości spotkań z nauczycielami grupy, udostępniamy Państwu adres mailowy, poprzez który można się z nami kontaktować. Prosimy również o uważne i sukcesywne sprawdzanie ogłoszeń zawartych na stronie internetowej przedszkola oraz w placówce na tablicy ogłoszeń. Dziękujemy :-)
motylkips77@wp.pl
konsultacja indywidualna (tzw. godzina dostępności):
- pani Karolina - zmiana poranna: poniedziałek i wtorek godzina 11:30-12:00
zmiana popołudniowa: poniedziałek i wtorek godzina 11:00-11:30
- pani Jolanta - zmiana poranna: poniedziałek i wtorek godzina 11:30-12:00
zmiana popołudniowa: poniedziałek i wtorek godzina 11:00-11:30
prosimy o wcześniejsze zgłaszanie potrzeby spotkania
=================================================================
Dyżury przedszkolnych specjalistów:
Beata Polak- logopeda
poniedziałek: 8.00 – 16.00,
Email: beatapolak98@gmail.com
p. Miranda Truchta - psycholog
wtorek: 7. 30 – 16.30,
Kamila Polonowska – pedagog specjalny
środa: 8.30 – 16.00, czwartek: 12.00 – 13. 30
Email: kamilapolonowskaa@gmail.com
Urszula Czykwin- pedagog specjalny
poniedziałek, wtorek, środa: 9.00/ 10.00 - 14. 00/ 15. 00
Email: urszulaczykwin@gmail.com
proszę o wcześniejsze zgłaszanie potrzeby spotkania
=================================================================
Harmonogram zajęć dodatkowych:
- poniedziałek - tańce TWIST 14:00-14:30
- wtorek -
- środa - j. angielski (zmiana Pani Karoliny: 9:00-9:30 / 12:30-13:00) - szachy 12:00-12:30 - piłka nożna 13:00-13:30
- czwartek - tańce Paaro 13:00-13:30
- piątek - siatkówka 12:00 - 12:30 / religia prawosławna 11:00-11:30 / religia katolicka 14:15-14:45
=================================================================
System konsekwencji złego zachowania oraz nagradzania dzieci w grupie III "Biedronki"
Konsekwencje złego zachowania:
- naprawianie szkód: posprzątanie po sobie, dziecko pokrzywdzone przeproszone przed całą grupą
- wyłączenie z sytuacji: np. wykluczenie na pewien czas z zabawy, niesłuchanie jego odpowiedzi, jeśli wcześniej nie podniosło ręki, dziecko siada przy stole i w ciszy oczekuje na możliwość dołączenia do grupy
- odroczenie możliwości otrzymania kolejnego przywileju do czasu ustania trudnej sytuacji, np. dzieci nie mogą korzystać z nowych zabawek dopóki nie będą regularnie sprzątać po zabawie
- dziecko samodzielnie wypowiada się na temat jego nie poprawnego zachowania, nazywa regułę, którą złamało
Nagrody:
- pochwała słowna
- uścisk dłoni
- naklejka samodzielnie wybrana przez dziecko, pieczątka
Rola nauczyciela w stosowaniu konsekwencji pozytywnych i negatywnych zachowań dziecka:
- wskazuje dziecku, jak powinno się zachować, zanim zdąży zrobić coś nie tak - sformułujmy zasadę
- wyraża sprzeciw bez oskarżania
- wyraża swoje uczucia i oczekiwania - ocenia zachowanie dziecka, a nie dziecko
- pokazuje, jak naprawić zło - również to wyrządzone przypadkiem
- daje dziecku możliwość wyboru
- daje dziecku odczuć konsekwencje złego zachowania
- jeśli jest to potrzebne - działa zdecydowanie
- kilkakrotnie spokojnie powtarza polecenie
- odsyła dziecko do bezpiecznego, cichego miejsca w sali na pewien czas, do momentu, aż się uspokoi
